Aquí tenéis un anuncio publicitario que nos lanza un mensaje claro.
Despues de ver el anuncio debéis contestar:
¿Quién es el emisor?
¿Quién es el receptor?
¿Cuál es el mensaje exacto del vídeo?
¿Qué código utiliza en este acto de comunicación?
¿Cuál es el canal empleado?
miércoles, 20 de febrero de 2013
domingo, 10 de febrero de 2013
Contenidos Matemáticas
Tema 4: LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS
- Concepto de fracción.
- Significado de fracción.
- Clasificación de fracciones.
- Simplificar fracciones.
- Ordenar y comparar fracciones.
- Operaciones con fracciones.
- Fracción generatriz.
Contenidos Proyecto Emprendedor
Unidad 4: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
- Introducción.
- La comunicación.
- Barreras y dificultades de la comunicación.
- ¿Cómo reducir las dificultades de la comunicación?.
- Herramientas de la comunicación.
- La carta.
- El fax.
- El teléfono.
- La videoconferencia.
- Otras herramientas de comunicación.
jueves, 7 de febrero de 2013
Pomelo y Limón
Jorge y María son dos adolescentes como tantos otros: salen
con sus amigos, se comunican con ellos en las redes sociales, se enamoran… Esta
es una historia de amor como la de cualquier pareja de adolescente, salvo por
un cosa, sus familias son famosas. Candela Brines, la madre de María, es una
diputada que finalmente conseguirá ocupar la cartera de Economía y Hacienda.
Por el contrario, la madre de Jorge, Rebeca Lindon, es una actriz que
protagoniza con frecuencia reportajes en las revistas del corazón.
Todo comienza cuando la familia
de Jorge se traslada a la urbanización donde vive María. Se conocen en la
piscina y rápidamente surge el flechazo, aunque Jorge en ese momento está con
Raquel. Pero ese no será el único contratiempo... Las madres de ambos no se
pueden ni ver debido a una antigua enemistad. Jorge prefiere ser discreto y que
nadie sepa que es hijo de Rebeca Lindon, pero su ex, no aceptará verse relegada
y será entonces cuando se desate la tormenta y la historia entre Jorge y María
pasará a ser de dominio público: todos opinan, todos inventan, y como
consecuencia de ello se verán envueltos en una peligrosa e imparable espiral de
rumores que los obligará a distanciarse...
Begoña Oro nació en Zaragoza. De
pequeña, quería ser famosa. La hermana Marín le preguntó: “¿Y escritora? ¿No
quieres ser escritora?”. Y ella contestó: “No, famosa”.
Cuando dio su primer concierto, con 6
años, pensó en hacerse pianista. Luego quiso ser esquiadora, directora de
orquesta, corredora de Bolsa, publicista, pensadora, periodista y embajadora… y
pensando en ser embajadora viajó, conoció a gente muy distinta, leyó muchos
periódicos, aprendió inglés, francés, alemán… y estudió Derecho.
Cuando descubrió que había una profesión
que consistía en hacer lo que más le gustaba –leer–, quiso ser eso: editora. Y
estudió la especialidad de Literatura de Humanidades y un curso de posgrado en
Edición. En Barcelona, donde además aprendió catalán.
Durante años trabajó en el mundo
editorial, en Barcelona y en Madrid, como editora de libros prácticos, clásicos
y, sobre todo, obras juveniles. Más tarde, trabajó como responsable de
Investigación y Comunicación editorial. Impartió talleres de lectura por toda
Centroamérica, y se dio cuenta de que la lectura puede cambiar el mundo:
“reading for change”.
Al final, descubrió que lo que quería
era contar sus propias historias y decidió que su aportación a la causa
lectora, a la causa educativa, sería “writing for change”.
Aun así, no ha abandonado del todo sus
antiguas vocaciones: toca el piano de vez en cuando, sube al Himalaya, hace mil
cosas a la vez, siempre va corriendo con alguna bolsa, elabora materiales de
marketing, piensa –piensa mucho-, es muy diplomática, escribe artículos, lee
–lee mucho-, edita y traduce libros para niños… y da clases y charlas a
abuelos, docentes, jóvenes y niños. Y eso que nunca pensó en ser profesora.
Actualmente, lo penúltimo que desearía
ser es famosa. (Lo último, corredora de Bolsa.)
lunes, 28 de enero de 2013
Juego de simulación empresarial
domingo, 27 de enero de 2013
El esquema y el resumen
Completando lo trabajado en clase, aquí os dejo un vídeo que explica de forma simple cómo realizar un esquema y un resumen.
Presta atención.
Presta atención.
viernes, 25 de enero de 2013
Contenidos Lengua
Tema 3:
La comunicación humana.
¿Cómo
nos comunicamos?
Elementos
de la comunicación.
La palabra
Lexema
y morfema.
Familias
léxicas.
La
formación de palabras.
Adjetivo. Grados del adjetivo.
Esquema
y resumen
martes, 15 de enero de 2013
Ideas creativas, innovadoras y fiables
10 Ideas que hicieron a sus dueños millonarios
1-La página del millón de
dólares.- La idea era muy sencilla: vender cada píxel de publicidad en una página a
un dólar cada uno. ¿Tonto, verdad? Alex Tew, de 21 años, es ahora un millonario.
2- Una carta para Papa Noel: Byron Reese tuvo esa idea. Todo
lo que necesitó hacer es obtener una dirección en el Polo Norte, Alaska, hacer
de cuenta que era Papa Noel y cobrar u$s10 por cada carta enviada a los niños.
Desde que creó el negocio en 2001 ya ha enviado más de 200.000 textos. Y obvio, se
hizo rico.
3- Doggles Crear accesorios para
mascotas puede parecer algo tonto, pero los dueños del negocio tienen tiendas por
todo el mundo. Al fin y al cabo siempre hay perros y gatos con necesidad de
verse mejor.
4- LaserMonks: En este caso,
los protagonistas de la historia son los ocho monjes que habitan en las
montañas de Monroe County, cerca de Madison, en los EEUU. ¿Qué hacen? Reciclan
cartuchos de impresoras para ayudar al medioambiente. Según NicheGeek.com,
se hicieron con u$s2,5 millones.
5- AntennaBallsSí. A pesar de
que las vemos en las calles de cualquier ciudad, en California un
muchacho tuvo una idea: personalizarlas. Y tan mal no le fue a Jason Wall,
ahora es millonario.
6- FitDeckFabricar una cajita y
ponerle cartas con rutinas de ejercicios para luego venderlas no puede
ser negocio. Aparentemente sí. Phil Black es un instructor de la Marina de los
EEUU y el año pasado tuvo ingresos por más de u$s4,7 millones.
7- PositivesDating.com No existen
impedimentos para que una persona con HIV positivo forme pareja. Los
creadores del sitio, Paul Graves y Brandon Koechlin, saben que sin embargo eso
es complicado. Por ello pusieron en marcha la idea de formar parejas entre
personas con HIV positivo. Esperan facturar más de u$s110.000 al año y tener al
menos 50.000 miembros en dos años.ideas-millonarias-portada
8- Designer Diaper BagsChristie Rein es una
madre de 34 años que se sentía mal por llevar pañales en bolsas poco estéticas.
Así que en noviembre del 2004 se sentó con su marido, Marcus, para diseñar
un bolso compacto, liso y con estilo para llevarlos. Con ventas por más de
u$s180.000 en 2005, la compañía que fundó, Diapees & Wipees, tiene ahora 22
modelos diferentes que pueden ser comprados online.
9- PickyDomainsSabido es que muchos
de los mejores nombres para sitios en internet están “tomados” por empresas que
esperan se les pague para liberarlos a quien realmente los necesita. Pero como
piden fortunas, se está convirtiendo en negocio el ingenio. Esto es lo que
hacen en PiclyDomains: pensar nombres por usted para su sitio. ¿Tonto? Su
facturación ya ronda las seis cifras.
10- Lucky Wishbone¿Huesitos de la
suerte de plástico? Sí, todo es posible en un mundo en donde los pollos sólo tienen uno de
estos huesos. Con una producción cercana a los 30.000 huesos de la suerte
diarios, Ken Aarón espera tener ventas por alrededor de un millón de dólares.
ACTIVIDAD
Elige una de las 10 ideas anteriores, lee su historia en este enlace IDEAS CREATIVAS
- Haz un resumen, en tu cuaderno, de la empresa que has elegido.
- Haz un comentario en esta entrada exponiendo brevemente tu idea de negocio.
jueves, 10 de enero de 2013
Declaracion Universal de los Derechos Humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el día 10 de octubre de 1948, que recoge en sus 30 artículos los Derechos Humanos considerados básicos.
Aquí tienes un resumen de sus 30 artículos:
Aquí tienes un resumen de sus 30 artículos:
Artículo
1:
Todos los seres humanos nacen
libres e iguales en dignidad y derechos.
Artículo
2:
Toda persona tiene los
derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna.
Artículo 3:
Todo individuo tiene derecho
a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo
4:
Nadie estará sometido a
esclavitud ni a servidumbre.
Artículo
5:
Nadie será sometido a
torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes...
Artículo
6:
Todo ser humano tiene
derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.
Artículo
7:
Todos son iguales ante la ley
y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley...
Artículo
8:
Toda persona tiene derecho a
un recurso efectivo, ante los tribunales nacionales competentes.
Artículo
9:
Nadie podrá ser
arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artículo
10:
Toda persona tiene derecho,
en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un
tribunal independiente e imparcial.
Artículo
11:
Toda persona acusada de
delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su
culpabilidad.
Artículo
12:
Nadie será objeto de
injerencias arbitrarias en su vida privada.
Artículo
13:
Toda persona tiene derecho a
circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
Artículo
14:
En caso de persecución, toda
persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país.
Artículo
15:
Toda persona tiene derecho a
una nacionalidad.
Artículo
16:
Los hombres y las mujeres, a
partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de
raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia; y disfrutarán de
iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de
disolución del matrimonio.
Artículo
17:
Toda persona tiene derecho a
la propiedad, individual y colectivamente.
Artículo
18:
Toda persona tiene derecho a
la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
Artículo
19:
Todo individuo tiene derecho
a la libertad de opinión y de expresión.
Artículo
20:
Toda persona tiene derecho a
la libertad de reunión y de asociación pacíficas.
Artículo
21:
Toda persona tiene derecho a
participar en el gobierno de su país.
Artículo
22:
Toda persona, como miembro de
la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el
esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la
organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos
económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre
desarrollo de su personalidad.
Artículo
23:
Toda persona tiene derecho al
trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la
protección contra el desempleo. Toda persona tiene derecho, sin discriminación
alguna, a igual salario por trabajo igual. Toda persona que trabaja tiene
derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como
a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será
completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección
social. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la
defensa de sus intereses.
Artículo
24:
Toda persona tiene derecho al
descanso, al disfrute del tiempo libre.
Artículo
25:
Toda persona tiene derecho a
un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el
bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la
asistencia médica y los servicios sociales necesarios.
Artículo
26:
Toda persona tiene derecho a
la educación.
Artículo
27:
Toda persona tiene derecho a
tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad.
Artículo
28:
Toda persona tiene derecho a
que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y
libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
Artículo
29:
Toda persona tiene deberes
respecto a la comunidad.
Artículo
30:
Nada en la presente
Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al
Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o
realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y
libertades proclamados en esta Declaración.
Haz un comentario en esta entrada explicando brevemente por qué habría que respetar los derechos humanos.
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